凡是成功人士的身上都有独特的自己才能和人格魅力，这或许正是通常得人所缺少的，他们的成功决不能简略地归结为机遇好，他们拿到高薪酬也不是垂手可得的，这些才能可归纳为以下15点。

　　1、解决疑问时的逆向思想才能。面临工作中遇到的新疑问，一时又找不到解决方法。并且，上司可能也没有什么锦囊妙计时，他们擅长用逆向思想办法去探索解决疑问的途径。

　　他们清楚具体业务执行者比上司更容易找出疑问的结点，是人为的，还是客观的；是技术疑问，还是办理漏洞。选用逆向思想找寻疑问的解决方法，会更容易从疑问中解脱出来。

　　2、思考疑问时的换位思考才能。在思考解决疑问的计划时，常人通常站在自己职责范围态度上尽快妥善处理。而他们却总会自觉地站在公司或老板的态度去思考解决疑问的计划。

　　作为公司或老板，解决疑问的起点首先思考的是怎么避免类似疑问的重复出现，而不是头疼医头，脚疼医脚的就事论事计划。能始终站在公司或老板的态度上去酝酿解决疑问的计划，逐渐地他们便成为能够信赖的人。

　　3、强于他人的总结才能。他们具备的对疑问的分析、归纳、总结才能比常人强。总能找出规律性的东西，并驾驭事物，从而到达事半功倍的作用人们常说苦干不如巧干。但是怎么巧干，不是人人都晓得的。不然就不会干相同的工作，常人一天忙到晚都来不及；而他们，却整天很洒脱。

　　4、简洁的文书编写才能。老板通常都没时间阅读冗长的文书。因此，学会编写简洁的文字报告和编制赏心悦目的表格就显得尤为重要。即便是再杂乱的疑问，他们也能将其浓缩阐述在一页A4纸上。

　　有必要详细阐明的疑问，再用附件方式附在报告或表格后面。让老板只是阅读一页纸或一张表格便可晓得工作的概况。如其对此事感兴趣或认为重要，能够经过阅读附件里的资料来了解详情。

　　5、信息资料收集才能。他们很介意收集各类信息资料，包含各种方针、报告、计划、计划、统计报表、业务流程、办理制度、考核方法等。特别重视竞赛对手的信息。由于任何成热的业务流程本身就是很多经验和教训的堆集，遇到用时，就能够信手拈来。这在任何教科书上是无法找到的，也不是那个老师能够传授的。

　　6、解决疑问的计划制定才能。遇到疑问，他们不会让领导做“问答题”而是做“挑选题”。常人遇到疑问，首先是向领导汇报、请示解决办法。带着耳朵听领导奉告具体操作过程。这就叫让领导做“问答题”。而他们常带着自己拟定好的多个解决疑问计划供领导挑选、定夺。这就是常说的给领导出“挑选题”。领导显然更喜欢做的是“挑选题”。

　　7、方针调整才能。当自己方针在一个组织里无法完成，且又暂时不能摆脱这一环境时，他们住往会调整短期方针，并且将该方针与公司的发展方针有机地结合起来。这样，大家的观念就容易接近，或取得一致，就会有共同语言，就会干的快乐。反过来，他人也就会乐于承受他们。

　　凡是成功人士的身上都有独特的自己才能和人格魅力，这或许正是通常得人所缺少的，他们的成功决不能简略地归结为机遇好，他们拿到高薪酬也不是垂手可得的，这些才能可归纳为以下15点。

　　1、解决疑问时的逆向思想才能。面临工作中遇到的新疑问，一时又找不到解决方法。并且，上司可能也没有什么锦囊妙计时，他们擅长用逆向思想办法去探索解决疑问的途径。

　　他们清楚具体业务执行者比上司更容易找出疑问的结点，是人为的，还是客观的；是技术疑问，还是办理漏洞。选用逆向思想找寻疑问的解决方法，会更容易从疑问中解脱出来。

　　2、思考疑问时的换位思考才能。在思考解决疑问的计划时，常人通常站在自己职责范围态度上尽快妥善处理。而他们却总会自觉地站在公司或老板的态度去思考解决疑问的计划。

　　作为公司或老板，解决疑问的起点首先思考的是怎么避免类似疑问的重复出现，而不是头疼医头，脚疼医脚的就事论事计划。能始终站在公司或老板的态度上去酝酿解决疑问的计划，逐渐地他们便成为能够信赖的人。

　　3、强于他人的总结才能。他们具备的对疑问的分析、归纳、总结才能比常人强。总能找出规律性的东西，并驾驭事物，从而到达事半功倍的作用人们常说苦干不如巧干。但是怎么巧干，不是人人都晓得的。不然就不会干相同的工作，常人一天忙到晚都来不及；而他们，却整天很洒脱。

　　4、简洁的文书编写才能。老板通常都没时间阅读冗长的文书。因此，学会编写简洁的文字报告和编制赏心悦目的表格就显得尤为重要。即便是再杂乱的疑问，他们也能将其浓缩阐述在一页A4纸上。

　　有必要详细阐明的疑问，再用附件方式附在报告或表格后面。让老板只是阅读一页纸或一张表格便可晓得工作的概况。如其对此事感兴趣或认为重要，能够经过阅读附件里的资料来了解详情。

　　5、信息资料收集才能。他们很介意收集各类信息资料，包含各种方针、报告、计划、计划、统计报表、业务流程、办理制度、考核方法等。特别重视竞赛对手的信息。由于任何成热的业务流程本身就是很多经验和教训的堆集，遇到用时，就能够信手拈来。这在任何教科书上是无法找到的，也不是那个老师能够传授的。

　　6、解决疑问的计划制定才能。遇到疑问，他们不会让领导做“问答题”而是做“挑选题”。常人遇到疑问，首先是向领导汇报、请示解决办法。带着耳朵听领导奉告具体操作过程。这就叫让领导做“问答题”。而他们常带着自己拟定好的多个解决疑问计划供领导挑选、定夺。这就是常说的给领导出“挑选题”。领导显然更喜欢做的是“挑选题”。

　　7、方针调整才能。当自己方针在一个组织里无法完成，且又暂时不能摆脱这一环境时，他们住往会调整短期方针，并且将该方针与公司的发展方针有机地结合起来。这样，大家的观念就容易接近，或取得一致，就会有共同语言，就会干的快乐。反过来，他人也就会乐于承受他们。